脏脏的讲台台| 镜观·回响丨“教”“研”相长,让这所“大学校”更有引力
脏脏的讲台:一位老师的焦心烦恼
开头:
当学生们进入教室,准备上课时,一个让人不愉快的场景就出现了——脏脏的讲台。黑板上布满了歪歪扭扭的字迹,桌椅上落满了灰尘,还有散发着霉味的湿气。这让我产生了深深的困惑和烦恼。如此脏乱的讲台不仅影响了学生们的学习环境,也让我这位老师倍感无力。于是,我决定站出来表达这些问题,并呼吁大家共同努力,为教育事业奉献一份清洁整洁的教室环境。
第一段:形势严峻
基础设施破旧、没有充足的经费支持,这些都是我担任教师多年以来一直面临的困难。然而,脏脏的讲台却成为我们面临的另一个难题。每当我站在那饱经风雨的讲台上,都不禁感到心情沮丧。久而久之,这种情绪也会影响到我对学生的教育。”
第二段:从微观做起
清洁整洁的教室环境是一个积极向上的学习氛围的基础。为了改善脏脏的讲台,我首先向学校申请了一些净化空气的设备,用以净化讲台上的灰尘、霉味和其他污染物。同时,我还鼓励学生养成良好的卫生习惯,如及时清除桌面上的垃圾,保持教室的干净整洁。
第三段:广泛参与,共同努力
解决脏脏讲台问题需要整个学校的共同努力。因此,我积极组织了一场以“承诺清洁”为主题的活动。在这个活动中,我邀请了学生、家长和其他教师一起参与,共同收拾和清洁教室。通过这样的活动,我们呼吁全体师生共同努力,保持学习环境的整洁。我相信,只有大家的共同努力,才能真正改变脏脏讲台的现状。
结尾:
教育是社会进步的引擎,而脏脏的讲台只会成为这个引擎的破坏者。作为一名教师,我深知教育事业的重要性,也明白学习环境对于学生的影响。我愿意为了学生们的未来奉献更多,为改善讲台的脏乱问题而努力。我相信,在广大师生和家长的共同努力下,我们能够创造一个清洁整洁的学习环境,给每一位学生提供更好的教育。这不仅是对我个人的圆满回报,更是对教育事业作出的一份贡献。
脏脏的讲台台
5月18日是国际博物馆日,今年的主题为“博物馆致力于教育和研究”。
“一个博物馆就是一所大学校”。长期以来,习近平总书记十分关心博物馆事业发展,多次在不同场合对发挥好博物馆相关功能提出要求。
通过教育和研究活动,让馆藏资源转化为观展收获,为观众提供精神滋养和文化熏陶,是全国各地众多博物馆思考与探索的命题。
记者:鞠鹏 谢环驰 詹彦 王鹏 李紫恒 李安 刘坤 薛宇舸 杨晨光 张博文 孙凡越
编辑:王诺 王海燕 毕晓洋 王化娟 周荻潇 张曼怡
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